Más de 2.000 estudiantes de instituciones educativas rurales y urbanas del municipio de Santo Domingo fueron beneficiados con una nueva dotación tecnológica, audiovisual y de mobiliario escolar entregada por Findeter, como parte de una estrategia para fortalecer la educación y reducir brechas digitales en zonas apartadas del país.

La iniciativa benefició a 18 instituciones educativas del nordeste antioqueño, donde miles de estudiantes enfrentan limitaciones de acceso a herramientas tecnológicas y recursos de aprendizaje.

La entrega incluyó computadores portátiles, televisores, impresoras, videobeams, equipos audiovisuales, mobiliario escolar y elementos de laboratorio destinados a mejorar las condiciones académicas en colegios rurales y urbanos del municipio.

Según Findeter, la estrategia hace parte de su programa de responsabilidad social Transformando Regiones, enfocado en proyectos de alto impacto social para comunidades con dificultades de acceso a infraestructura educativa y tecnológica.

El presidente de la entidad, Carlos Alberto Saad Llinás, aseguró que el objetivo es fortalecer la calidad educativa y generar condiciones más equitativas para estudiantes de territorios históricamente rezagados.

“Estas herramientas permitirán disminuir las brechas tecnológicas y hacer más dinámica la experiencia de aprendizaje de los estudiantes”, señaló.

La mayoría de las sedes beneficiadas están ubicadas en sectores rurales y atienden gran parte de la población estudiantil del municipio.

Entre las instituciones beneficiadas aparecen la Institución Educativa Técnico Industrial Tomás Carrasquilla, la Institución Educativa Rural Porcesito, el Colegio Botero y varias sedes rurales distribuidas en distintas veredas de Santo Domingo.

Además de los equipos tecnológicos, también se entregó mobiliario escolar para adecuar espacios de aprendizaje más seguros y cómodos para estudiantes y docentes.

Findeter indicó que este tipo de programas buscan avanzar en procesos de educación incluyente y fortalecer el acceso a herramientas tecnológicas en regiones apartadas del país.

La entidad agregó que el mantenimiento y conservación de los equipos quedará bajo responsabilidad de las autoridades locales y las instituciones educativas beneficiadas.