El Ministerio de Educación Nacional mantiene activo un plan de respuesta para garantizar la continuidad del servicio educativo y acompañar la recuperación de las comunidades académicas afectadas por el reciente terremoto registrado en el país.
Según un balance preliminar del Ministerio, se han identificado afectaciones en instituciones de educación superior ubicadas en hasta 29 departamentos y 83 municipios. La información continúa en actualización mientras avanzan las evaluaciones técnicas y las instituciones reportan el estado de sus instalaciones.
El viceministro de Educación Superior, Camilo Noguera Pardo, señaló que la prioridad es mantener el seguimiento de la situación y coordinar las acciones necesarias para garantizar la continuidad de las actividades académicas.
Ministerio mantiene monitoreo de las instituciones
Desde las primeras horas de la emergencia, el Ministerio activó una mesa permanente de análisis de crisis y un sistema nacional de seguimiento para recopilar información sobre las afectaciones, identificar los territorios con mayores necesidades y coordinar la respuesta con las instituciones de educación superior y las autoridades territoriales.
El balance permitirá definir las medidas de atención de acuerdo con las condiciones particulares de cada institución y territorio.
La entidad también trabaja con la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), el ICETEX, las entidades territoriales, el sector privado y organismos nacionales e internacionales de cooperación para movilizar recursos y capacidades técnicas destinados a la recuperación del sector.
Apoyo para estudiantes e instituciones
Entre las medidas activadas se encuentra la gestión de pólizas de seguros, la expedición de lineamientos para orientar la atención de la emergencia y el acompañamiento técnico a las instituciones que presentan mayores afectaciones.
El Ministerio también puso en operación un tablero de crisis con información en tiempo real, fortalecido con herramientas de mapeo satelital suministradas por Microsoft, con el objetivo de facilitar el seguimiento de las zonas afectadas.
Paralelamente, se evalúan las necesidades de las comunidades educativas en materia de atención psicosocial y socioemocional, alojamiento temporal, conectividad, dotación tecnológica, apoyos económicos y atención en salud.
Estas acciones buscan facilitar la permanencia de los estudiantes y permitir que las actividades académicas puedan restablecerse de manera gradual en los lugares donde las condiciones lo permitan.
Preparan medidas para acelerar la recuperación
Como parte de la estrategia de recuperación institucional, el Ministerio trabaja en la definición de excepcionalidades para los procesos de registro calificado y acreditación de alta calidad, además de fortalecer la articulación entre la educación superior y los niveles de preescolar, básica y media.
También se contempla la puesta en marcha del Plan Padrino, una estrategia que permitirá promover el acompañamiento académico y técnico entre instituciones de educación superior para apoyar a aquellas que enfrenten mayores dificultades durante la recuperación.
El Ministerio aclaró que las cifras corresponden a un balance preliminar y pueden variar a medida que avancen las inspecciones técnicas y se reciban nuevos reportes de las instituciones y autoridades territoriales.
La entidad aseguró que continuará acompañando a las comunidades académicas afectadas y coordinando las acciones necesarias para contribuir al restablecimiento del servicio educativo y garantizar el derecho a la educación en los territorios afectados por la emergencia.
