Autoridades distritales acompañaron la visita de la Reina de España, doña Letizia Ortiz, a la Escuela Taller Cartagena de Indias, lugar en el que fue recibida por los estudiantes que cursan programas de jardinería, albañilería, carpintería, cocina, electricidad, pintura y soldadura.  

Hace un poco más de 30 años, la Escuela Taller Cartagena de Indias fue creada con el apoyo de la Cooperación Española, con el objetivo de apoyar el proceso de formación para el trabajo y generación de oportunidades de jóvenes.  

Funcionarios de la Escuela Taller, junto a la Reina de España, finalizaron la actividad en el Baluarte de Santa Catalina, evidenciando los trabajos de mantenimiento y limpieza de las murallas, que realizan los estudiantes de la Escuela Taller Cartagena de Indias.  

“Es un buen mensaje que le damos al país, de todo lo que es el avance de Cooperación Internacional; esto empezó con la Escuela Taller, y la encontraron más sólida, con futuro y centrada en el mantenimiento de todo el patrimonio; se llevan los buenos resultados de un gran trabajo. A través del equipo humano que tenemos en la Escuela Taller aportamos y motivamos a estos jóvenes, devolviéndoles la esperanza y dándoles más oportunidades laborales. La Reina de España se interesó por saber cómo funcionamos, y reiteramos que es una escuela hecha de amor propio”, manifestó Rafael Cuesta, director de la Escuela Taller Cartagena de Indias. 

A su turno, Luis Villanueva, coordinador del programa de Patrimonio de la Cooperación Española en Colombia, indicó: “ha sido una visita muy interesante, que viene a respaldar todo el trabajo que se ha venido haciendo con la Escuela Taller Cartagena de Indias, que tiene más de 30 años de trayectoria. Se ha hecho un trabajo excelente, la formación que se imparte es integral, una educación para la paz, con el fin de generar desarrollo humano” 

De acuerdo con la información de Cooperación Española, luego de una financiación de casi 5 millones de euros, más de 7.500 jóvenes se han formado en actividades relacionadas con patrimonio cultural.