Docentes del Valle del Cauca viajarán a Inglaterra desde el 2 al 9 de octubre donde seguirán preparándose para traer a los estudiantes de las 148 instituciones educativas oficiales de los 34 municipios no certificados del departamento competencias lingüísticas en el idioma inglés a través del proyecto Valle is English. Es en el marco de esta estrategia que 48 docentes viajarán a Inglaterra del 2 al 9 de octubre de 2023.

“Participarán de una experiencia inolvidable, financiada totalmente por la Gobernación del Valle del Cauca. De la mano de actividades con enfoque académico e intercultural se busca promover la implementación de metodologías de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, mientras se enriquecen las prácticas de aula con conocimientos innovadores que fomenten las oportunidades de un aprendizaje significativo para los estudiantes del Valle del Cauca”, mencionaron desde la Gobernación del Valle.

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Los 48 docentes que fueron escogidos mediante rigurosas pruebas de inglés recalcaron la importancia de estos proyectos de los cuales 130.000 niños, niñas y jóvenes, han experimentado un enriquecimiento de sus habilidades en el inglés gracias a las tácticas que se han aplicado en la región.

Sobre el tema, la Gobernadora Clara Luz Roldán, dijo: «Estamos listos para un emocionante viaje hacia el aprendizaje y el enriquecimiento cultural. 48 docentes vallecaucanos parten a Inglaterra para una inmersión en inglés. Una oportunidad que fortalecerá la educación en el Valle y les permitirá conocer un país hermoso. ¡Éxitos en esta travesía!»

Docentes viajan a Inglaterra para capacitarse en inglés

“Entre las actividades se destaca la visita a la Universidad de Cambridge, prestigioso escenario académico, donde los docentes tendrán la oportunidad de familiarizarse con ambientes de aprendizaje 100% bilingüe. Asimismo, asistirán a conferencias donde lograrán adquirir información de suma importancia para implementar en las aulas de clase en el territorio vallecaucano”, manifestó uno de los docentes beneficiados.

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En este 2023 y después de 11 meses de implementación del proyecto “Valle is English 2022”, sobresale el proceso de mejoramiento continuo en el cual se ha identificado de forma cualitativa y cuantitativa el nivel de proficiencia del idioma inglés de 96 docentes, a través de la aplicación de una evaluación como instrumento de clasificación, llevada a cabo en tres momentos: prueba de entrada, seguimiento y certificación internacional.

Con estas nuevas metodologías que traerán desde Londres buscan fortalecer el aprendizaje y generar grandes oportunidades en los estudiantes.